《开学第一课》“榜样”力量！5个正能量“追星”故事给孩子们听

“少年自有少年强，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎”！今年的《开学第一课》让我们看到了中国少年的勇敢和担当，也让我们重新诠释了“偶像”的定义。

什么是“偶像”?《开学第一课》给了我们最好的答案：

你身上有我想要学习的美好品质，

当我感到畏惧或想要放弃时，

看到你，便可以给我提醒和力量。

你鞭笞我努力向前，

在那些奋力前行的岁月里，

成为我关键时候的勇气，

前路或许会有迷茫，

但无论如何，

你都能够保持炙热并且为之坚持，

迎来属于自己的光明与坦荡。

德国教育家福禄贝尔曾说过：“教育之道无他，唯爱与榜样而已。”“偶像”的力量是无穷的，该如何引导孩子正确“追星”？“追星”应该追什么？

将“表层欣赏”转化为“实质欣赏”

孩子对偶像的喜欢和崇拜，只停留在肤浅的表层欣赏，只追求个性张扬。这时候，我们就需要引导孩子看清，偶像光鲜奇异的着装、标新立异的造型都是舞台表演的需要，他们在电视上展现的性格与才能只是剧情的塑造，并不是他们真实的生活写照。

应将对偶像的表层欣赏，转化为实质欣赏，学习偶像的认真努力的态度、坚持不懈的品格，了解偶像成功背后的种种艰辛，真正把偶像变成自己学习的榜样，把偶像崇拜变成自己奋斗的动力。

就在《开学第一课》的现场，有一位今年参加高考的同学王睿，因为受到了终南山院士的鼓励，毫不犹豫的报考了医学专业，为了帮助更多的人。

我们真正需要学习的是“偶像”的精神。这些正能量“追星”小故事一定要讲给孩子们听。

你是理想，星河滚烫，因有热爱不惧岁月漫长

湖南耒阳的钟芳蓉，高考成绩676分，位列全省文科第四名，却报考了非常冷门的北大考古专业，当时很多人不理解，甚至提她感到惋惜。

但是钟芳蓉对此多次表示，“自己从小就喜欢历史和文物，受樊锦诗女士的影响，选择报考考古专业。”

樊锦诗知道她的故事后鼓励她，“不忘初心，静下心来好好念书”。

你是梦想，以梦为马，不负韶华，追梦不易，每一步都踏实而坚定

四川农业大学农学院学生刘淏林，高三时，因为看了一篇杂交水稻亩产增产的新闻报道，对袁隆平心生崇拜，决定报考农学。

向“偶像”学习，不断尝试种植杂交水稻，过程十分艰辛，比想象中要难!

2019年10月，历时5个多月，他终于吃到了亲手种植的“大米”。“虽然卖相不好，但米饭的清香，让他很满足！”

逐梦路上，我的“偶像”，可以给我力量

“想和钟南山合影，想跟张文宏吃饭。”这句话相信很多人不陌生，这是来自江苏南京的感染科医生张胥磊写在隔离衣上的话。为了圆梦，它的导师帮她跟张文宏“约了饭局”。

张胥磊说：“他们就是我心目中的明星。如果能见面，我会和他们说，虽然我可能这辈子都达不到您的高度，但我会向着那个方向，成为更好的医生。”

此刻放弃你就是做梦，此刻努力你就是圆梦！偶像是造梦者，心中有梦，谁都了不起。

张家诚，5岁时因一场意外失去右臂。在一个培训班上，他第一次接触篮球，从此彻底迷上了这项运动。运球投球，行云流水面对更高更壮的对手，他毫不退缩他说：“要么努力，要么放弃。”

张家城的偶像是易建联，未来希望成为专业的篮球运动员。2020年6月20，CBA迎来复赛首个比赛日。张家城来到现场，站在跳球点，将球高高一抛，实现了为偶像跳球的愿望。

这就是真正的“偶像”和榜样，他们可以是不同职业，可以是不同种族，可以是不同肤色，但是他们都有一种共同的精神。

他们能给我们传递一种正力量和信念：我可能无法像你一样优秀，但因为你，我要成为更好的自己。

《开学第一课》“榜样”力量！5个正能量“追星”故事给孩子们听

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